Lo Strutturista

Adeguamento sismico attraverso dissipatori isteretici ad instabilità impedita

Caso studio di una scuola Elementare di Formia.

31 Agosto 2022

ing. Emma Alessandra Ciardi, Martina Autiero, arch. Elio Conte

L’edificio scolastico oggetto dell’adeguamento sismico è una scuola elementare sita nel centro di Formia. Il fabbricato si sviluppa in pianta con un corpo centrale e due ali sfalsate, aventi area di impronta pari a circa 890 metri quadri; si articola in due livelli con coperture a falde inclinate con alcuni salti di quota ed altezza massima fuori terra pari a 9.50 m. Per compensare i salti di quota, è dotata di un accesso dalla facciata principale posto a quota minore e di un accesso sul lato posteriore a quota superiore.

La struttura portante è in calcestruzzo armato, con fondazione in plinti tronco-piramidali collegati da travi rettangolari in entrambe le direzioni e posati su suolo di categoria B. La struttura in elevazione è composta da pilastri di sezione unica 30x30, travi emergenti di dimensioni 30x40, 30x50, e 30x60 e travi a spessore 30x25. I solai sono tutti latero-cementizi, così come la struttura portante delle scale.

Allo stato ante-operam, se da un lato le indagini strutturali hanno fotografato un calcestruzzo di con discrete caratteristiche meccaniche, con resistenza a compressione media pari a 31.4 N/mm², dall’altro il rilievo della carpenteria ha evidenziato alcuni aspetti che avrebbero determinato scarse prestazioni del sistema strutturale in caso di sisma. Precisamente si rilevava: la presenza di travi di grandi luci perpendicolari all’orditura dei solai, presenza di molti allineamenti di pilastri collegati da travi solo in una direzione, e presenza di alcune zone con molte travi a spessore di sezione 30x25. Dalla valutazione della vulnerabilità sismica condotta in tale fase è emersa, infatti, classe di rischio sismico pari a “D”, valore dell’indice di sicurezza strutturale IS-V % pari a 41 e valore della Perdita Annuale Media PAM pari a 2.19.